生活中处处有规则，任何人在生活中都会遇到各种规则，也必须学会遵守规则。良好的规则意识、规则行为的形成有助于幼儿在日常生活中形成良好的生活习惯，更好地接受社会规则的制约。
家庭生活里也是有规则的，家庭中更能培养幼儿良好的规则意识和行为。一般来说，幼儿意志比较薄弱，在相当程度上受兴趣、好奇心、理解能力等的限制，做事情大多依赖性强，缺乏计划性。因此，成人以身作则对幼儿有意识地进行规则意识的培养显得尤为重要。父母可以从以下几个方面对幼儿进行规则意识的培养：
1、建立幼儿作息制度和行为准则
首先，父母要根据孩子的年龄特征建立合理科学的生活作息制度，并鼓励幼儿天天坚持。父母要配合孩子的作息时间安排自己的时间，要和孩子建立同步的活动时间表，这样“全家总动员”有助于幼儿坚持。此外，在家里有客人或父母有事情时，要让幼儿坚持作息制度，遵守作息前要求做到的洗漱等环节，尽量不因为特殊原因打乱孩子已经形成的生活规律，在长期坚持下建立孩子的作息规则。
此外，在日常生活中，要让幼儿养成物品归位的习惯，玩过的玩具、看过的书籍要整理好，并能保持房间的整洁。
2、有始有终是形成规则的重要途径
父母在培养孩子的规则意识、规则行为时，可以从简单的、短期内就能完成的事情开始，比如说，从幼儿自己收拾玩具开始，当幼儿能够自觉自愿地收拾玩具时，再让幼儿自己收拾自己的书籍，逐步地把这种有意识的行为扩展到自己收拾房间，自己洗漱等，当幼儿形成了规则行为，不需要在父母指导下做这些事情时，父母还可以进一步让幼儿为父母做一些小事情。需要注意的是，父母对孩子的任务要求要适度，一旦任务超出了幼儿的能力成为负担时，父母的鼓励、表扬也会失效。 |