幼儿发展周目标

生活活动

目标及指导

户外活动

目标及指导

1、幼儿喜欢与同伴合作参与早操，能熟练的掌握第一套徒手操，会听口令准确进行切断分队走。

2、幼儿能正确取放区角卡，安静的进行区角活动。

3、幼儿能体会到作为一个青岛人的自豪，能说出青岛名牌产品，认识其商标。

4、幼儿掌握6以内数的形成，能比较先后两数多1少1的关系。

5、幼儿能简单的复述故事，理解故事的内容，学说拟声词“呼呼呼”“哗哗哗”“哒哒哒”。

6、幼儿喜欢参与绘画活动，能画出海边的几种特产，并能添画上大海的波浪线和太阳。

7、幼儿理解歌词内容，唱准说唱部分，能用完整的声音完整的演唱歌曲。

8、幼儿能运用不同的方法，掌握多种转向的技能，搭出家乡的立交桥并能进行简单的装饰。

盥洗：

幼儿能对准“小花”位置，正确甩手。

指导：值日生提醒、监督

进餐：

幼儿能安静进餐，餐后能打开餐巾擦嘴巴。

指导：教师提醒

睡眠：

幼儿能将衣服叠整齐，放在枕边。

指导：儿歌提示法

集体游戏：

集体游戏：

一、幼儿能掌握第一套徒手操，动作有力。

指导：

1、教师逐节示范，分解动作。

2、个别指导

二、幼儿会听口令，能准确的进行切断分队走。

指导:教师示范讲解

分散游戏：

（1）重点指导幼儿玩大型体育器械不争抢，要一个一个排队玩。

（2）幼儿自选体育器械活动。

自选活动

目标及指导

活动安排

环境创设

与家长社区工作

   建构游戏：

搭建：

幼儿能运用不同的方法，掌握多种转向的技能，搭建出家乡的立交桥并能进行简单装饰。

拼插：

幼儿能与同伴合作，拼插出不同的汽车，并能对称的拼插出车轮。

星

期

一

上午：1、音乐：《数高楼》

2、自选活动（重点指导益智区）

下午：自选活动（重点指导理发店）

离园活动：区角活动

环境创设：

1、创设主题墙饰：我爱家乡—美丽的青岛我的家

2、增添益智区玩具“计算棋”。

星

期

二

上午：1、常识：《家乡的特产》

2、自选活动（重点指导益智区）

下午：图书室活动

离园活动：区角活动

   其他游戏：

益智区：

计算棋。

重点引导幼儿合作进行游戏，掌握6以内数的形成。

理发店：

投放“角色卡片”

指导幼儿能根据“角色卡片”协商分配角色进行游戏。

星

期

三

上午：1、计算：《6以内数的形成》

2、自选活动（重点指导理发店）

下午：科学宫活动

离园活动：图书分享

家长社区工作：

请家长利用十一带幼儿认识家乡的景点，引导幼儿观察、讲述，并完成假期小任务。

星

期

四

上午：1、美术：《家乡的特产》

2、建构游戏

下午：自选活动（重点指导小饭店）

离园活动：区角活动

星

期

五

上午：1、语言：《会动的房子》

2、拼插游戏

下午：自选活动（重点科学区）

离园活动：音乐会