活动班级：小一班

主题名称：高高兴兴上幼儿园

活动名称：家教指导活动：认识新朋友

活动时间：2008年9月

活动目的：1、通过活动促进家庭和幼儿间的了解和相互认识，萌发幼儿喜欢上幼儿园的情感。

          2、幼儿能在家长的帮助下大方的表现自己，喜欢讲述和介绍自己的家人，有效提高幼儿的语言表达能力和交往能力等。

          3、在教师的组织和引导下，幼儿愿意与新朋友交流和相互认识。

活动准备：布置欢迎新朋友的欢庆场面、每个家庭一张“全家福”照片、气球、音乐磁带等。

活动过程：

一、创设温馨环境，利用谈话引出家教活动主题。

1、 在乐曲《相亲相爱一家人〉中，主持人进行开场白

2、介绍本次活动的目的和程序

      1）幼儿通过全家福照片介绍自己的家人

      2）家庭才艺展示

      3）游戏时间

      4）家庭互动，相互拍照、留念

  二、教师有机组织活动有效开展

    1、猜一猜，乐一乐

 1）教师利用实物投影仪，放大小朋友的全家福。先请大家猜猜

是哪个小朋友和爸爸妈妈一起照的，大家猜出来后，再请孩

在家长的帮助下介绍自己的爸爸妈妈以及照片是在什么地

方照的。

2）家庭才艺展示

每个家庭展示精心准备的小节目如：小合唱、小舞蹈等

主持人进行此环节的小结：

  表扬幼儿的大胆和大方的讲述，以及和家长们的积极配合。大家在愉快的气氛中促进了每个家庭进一步的了解和认识，从而还有效的锻炼了幼儿的语言表达能力，为他们的健康成长打下了良好的基础。

2、游戏时间

为调动在场的每个人活动的积极性和激发幼儿与人交往的兴趣，在此环节中，主持人组织家长和孩子们进行激烈的玩具碰碰碰的游戏活动。

游戏要求：三个家长为一组，每组面前摆一筐玩具，音乐开始，孩子和家长将对方的玩具矿里的玩具迅速拿到自己框里，在规定时间内看谁拿得最多。

游戏效果（主持人进行小结）：活动气氛达到了高潮，孩子的兴趣非常高涨，而且在拿与放的过程中使孩子的反应能力和动作的协调力方面有了较大程度的提高。

3、家庭互动，相互拍照、留念

在《相亲相爱一家人》乐曲中，请家庭之间相互了解和交流，促进孩子们之间的交往，能找到自己的好朋友。并且鼓励家庭之间可以相互拍照、留念。也可以相互留下联系方式，供今后幼儿之间进行交流和互动，促进幼儿的交往能力得到良好的发展。

 主持人对本次活动进行总结：在家长的大力配合下，本次家教指导活动较好地完成了活动目标，我们相信会给每个孩子和家长留下深刻的印象，同时也会快速的消除新生入园的陌生感，产生高高兴兴上幼儿园的愉快情绪的！