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城阳区学前教育实现“三大提升”
时间:2008-4-10 11:25:38     来源:城阳区教体局、基教处     作者:通讯员  

一是完善经费投入机制,保障办园条件优质化。坚持“分级办学、分级管理、分级投资”的发展思路,不断完善经费保障机制,落实分级投资策略,明确区、街道、社区三级办园责任目标。城阳区政府负责办好区实验幼儿园;街道办事处负责筹措幼儿教师的工资、社会保险金,办好中心幼儿园;社区负责园所建设投资和购置大中型设备,幼儿园负责解决日常办公经费、幼儿教师工资补贴及小型教玩具购置。2007年全区新建、改建、扩建幼儿园12处,总投资3500余万元,逐步形成了以实验、中心园为龙头,以社区办园为主体,个体办园为补充的多种形式并存的办园局面。2007年有6处幼儿园通过了省示范幼儿园验收,有12处幼儿园通过市级示范园验收。目前全区公办和村办幼儿园中有省示范幼儿园9处,市示范幼儿园39处,市级一类幼儿园36处,市一类以上园所占幼儿园总数的78%

二是措施到位,农村幼儿教师待遇落实到位。在充分调研、论证的基础上,出台了《关于深化学前教育人事制度改革的实施意见》,明确规定“农村集体办幼儿园教师工资实行街道办事处(镇)统筹并按时足额发放,工资标准应达到当地上一年农民人均纯收入的2倍,所需经费的70%从街道办事处(镇)财政列支,其余30%从幼儿园收费中列支,由街道教委办统一管理发放”。并把此项工作列入对街道办事处的考核范畴。2007年全区农村幼儿教师年工资收入达到13567元,社会保险平均每人每年缴费4788元,其中财政承担75%,个人承担25%

三是加强培训,推动幼儿教师队伍专业化发展。启动第二轮幼儿教师全员基本功培训,开展城阳区学前教育教学能手评选、各教育领域带头人评选、半日活动、优秀教育活动评选与观摩、幼儿教师五项技能技巧比赛活动,进一步提高了师资队伍的专业化水平。实行园长、幼儿教师竞争上岗和双项聘任。目前全区幼儿教师中,专业合格率为100%,大专以上学历达73%54%的农村幼儿教师获得了国家颁布的教师资格证。

 

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