今天上午，我们学习了4的组成，4有三种分解方式，并且左右两边的数字具有“互补交换”规律如：  4              分解号是写不上了，发现了吗？左边3、2、1，右边1、2、3，这就叫
                3        1        做“互补交换”规律。
                2        2
                1        3
今天课后的小任务，就是和爸爸妈妈一起玩问答游戏：“小朋友，我问你，4可以分成1和几？（总共有三组分解，爸爸妈妈也可以直接称呼孩子的名字），另外至今为止，我们已经学过了2-4的全部组成，可以和孩子们一起复习一下！