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标题: 大一班家园论坛专区

大一班家园论坛专区

亲爱的大一班家长:
    这里是我们班的论坛专区。欢迎大家到这里一起分享、交流、探讨、、、、、、。
如果您需要咨询或帮助,请及时联系我们,还可以发布一些积极、有趣、有意义的帖子。请多关注哦!!


                                                                                                大一班教师:赵老师、杨老师
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亲爱的家长朋友:

    新的学期开始了,我们深知,在孩子跨入幼儿园的那一刻,我们担负的是我们携起手来,以孩子为纽带,用真心爱心架起一座友谊的桥梁。

    为了使您的孩子能身心健康、活泼可爱的成长,我们非常重视您的配合与共同教育。真诚希望您协助幼儿园做到以下几点:

    1.上午8:00之前送孩子入园吃早餐,第一节教育活动8点开始。

    2 。下午4:00可来园接幼儿。

    3.无特殊情况不来园探望、不提早接回幼儿,以免影响幼儿正常活动。

    4.一般情况下,不要让幼儿无故缺席迟到,有病事假主动与老师联系。

    5.禁止幼儿带小刀、铁钉、玻璃等危险品和零食入园。

    6.勤给孩子换衣服、剪指甲,使其保持仪表整洁。

    7.家长积极与教师互通信息,互相配合,目标一致教育孩子。

    8.积极主动参与园里举办的家长会、家长开放日等活动。

                                              谢谢各位家长朋友的配合!!

                                                                  大一班

                                                                2008年9月1日
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孩子在幼儿园不在于学到了多少知识,而在于好的学习方法及生活习惯的养成,这些将是陪伴他们一生的。所以对幼儿的常规培养一直都是我们的重点。

    拿用餐来说吧,前段时间我们班出现了这样一种现象:三个老师都盯着他们,嘴里不停的说“把椅子放好,把腰立起来,把盘子拉到自己跟前,一手扶盘子,一手拿勺子,低头,吃饭,一口米饭一口菜,要吃的盘子里干干净净的,桌子上、身上、地上也是干干净净的……”他们就能做得很好,吃得快也干净;而当我们不督促他们的时候,就有几个孩子拿着勺子玩,或者东张西望,或者和小朋友讲话,进行得很慢而且饭后是一片狼藉。我知道还是因为常规没有培养起来,这一系列还没有成为他们的一种习惯。

  然 而常规的培养是急不来的,并不是一天两天或几天就能形成的,需要每天的重复与督促,毕竟孩子小,自制力等都不强,因此老师要起到重要作用。因此我们三个人齐心合力,除了每次进餐的督促与监督外,我们还给孩子们评“最佳小餐桌”和“进餐宝宝”奖,以激励他们,并在进餐时放钢琴曲,让孩子在优雅的氛围内进餐。

  用餐还有一个问题就是挑食。现在都是每家一个孩子,在家都是什么都依着他们,肯定孩子是想吃什么就吃什么,不想吃的就不吃。但孩子是需要均衡营养的。记得孩子刚入园的时候挑食很严重,“我不吃这个,这个不好吃,我吃那个”。针对这种现象我们只有慢慢渗透,让他们一点一点慢慢接受。后来孩子们什么都能吃了,但又有了一种现象——先吃喜欢吃的,例如肉、虾等,最后剩下不喜欢的,如菠菜、油菜等,剩下的要么等着老师去喂,要么一直嚼而不咽。于是我们上课讲《蔬菜王国》,介绍饭菜时着重介绍蔬菜类的,告诉孩子们吃了什么会怎样,并且还在吃完后给他们比一比。这样在一定程度上就增加了他们的进餐兴趣,而且他们最喜欢相互间比赛了。之后还要对吃完了蔬菜的幼儿表扬鼓励,特别是不爱吃蔬菜的幼儿。后来孩子甚至会在老师分蔬菜的时候说:“老师,我最爱吃青菜了。”“那多分给你点好吗?”“好啊。”当时真的好感动,要知道他可是以前一口青菜都不吃的呀。

  现在我们班的进餐已经有了很大进步,我们还在探索、培养,希望家长朋友也可以提供一些进餐金点子,使宝贝们健康成长!
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祝大家中秋节快乐!!
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孩子最近在家很懂事听话,回来主动唱歌给我们听,然后会自豪的说赵老师教我的,也大方了很多,特别有表现欲望,这是以前从来没有过的,有时我们家长在一起也会说起,都感觉孩子突然间长大懂事许多,比较之后才意识到是因为有了您的细心、耐心和爱心,孩子才会有这么大的变化。非常感谢老师耐心的教导和鼓励,诚心的希望能继续做您的学生,不要再换老师,是您给了他最棒的启蒙教育,引导他做一个积极上进的好孩子,再次谢谢您!
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您的支持和理解是我们不断努力的动力!谢谢!一切为了孩子!!
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今日学习内容

复习中国四大发明:造纸术,印刷术,火药,指南针
人体主要器官有:大脑,心脏,肠胃
新授知识:折纸《电话》 绘画:《安静标志》
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今日内容

语言《妙妙和喵喵的信》小朋友快把信的内容讲给爸爸妈妈听。
    完成诗歌读本22页。
引用
 

今日内容

2+3=    1+4=    4+4=  5+2=  3+6=
4+3=  2+2=    3+3= 6+1=    3+5=
5-2=    4-3=    3-1=  7-3=  8-4=
6-3= 7-2=  5-3=  9-2=  8-5=
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