孩子上学，这是孩子人生的一个重大转折。作为家长，不仅要在物质上给孩子做好必要的准备，而且要在生理和心理上做好工作，使孩子能够很快地适应新的环境的生活

（１）上学前经常和孩子谈谈学校和学生生活，可带孩子去学校熟悉一下新环境。（２）要加强孩子生活规律性的训练。可制订一个作息时间表，让孩子逐步形成有规律地生活。（３）铅笔最好买０．９或０．７ｍｍ笔芯的活动铅笔，橡皮以买白色软性的为好，有图案或香型橡皮会被孩子拿来当玩物。尺子以塑料或木制品为宜，钢尺不太安全。儿童书包双肩背的帆布或牛津包为好。[3]（４）天气炎热，可让孩子带上一小瓶淡茶水，还要带上一块手帕，擦汗或洗手后用。

当前小学生后近视比率增高原因之一，就是家长为孩子安排的学习位置忽略了科学要求。研究证明，一个正常的人从外界所接受的信息，９０％以上从视觉通道输入的。学龄前儿童接受的视觉刺激大多是颜色鲜明、形象较大的画面和实物。进入小学以后，儿童要接受大量的文字，文字是黑颜色，是抽象的符号。儿童在这一转变过程中，视觉中枢要付出极大的努力去克服困难，另外，小学生要做许多书面作业，用手写的时间迅猛增加。怎样保护儿童的视力。怎样使儿童书写时感到舒适，以减少他们的紧张度和不必要的精力消耗，是父母为孩子准备入学、安排坐位时需要细致考虑的问题。符合科学要求的位置，应当光线充足，柔和的光线应在来自左前方；桌椅尺寸比例正好让孩子坐下写时胳膊肘能舒适地平放在桌面上；书本或作业本与眼睛的距离要保持在３３～４０厘米之间。